dimecres, 20 de maig de 2015

Acampada a La Victòria (2n d'ESO)






Entrevista al professor de Filosofia David Manrique Gracia

Toni Martínez (2n bat. B) i Victoria Ricco (4tESO B)

David Manrique Gracia és el professor de Filosofia en pràctiques que ha estat fent classes a batxillerat, per aquest motiu hem decidit entrevistar-lo.

-Quina és la teva funció a l’institut?
Estic fent pràctiques d’un màster en formació de professorat. És el pas intermedi entre la carrera i l’entrada a la llista d’interins per poder treballar.

-Per què te vares decidir per aquesta carrera?
La filosofia sempre m’havia agradat, m’agraden els temes que tracten i la veritat és que també em vaig deixar endur perquè coneixia amics que estudiaven filosofia.

-T'està costant fer les classes?
Algunes més que d'altres, perquè és difícil saber si estic explicant bé, si els alumnes me segueixen. En general, el que realment em costa és veure les vostres cares i saber si m'esteu seguint o no l'explicació. Em costa saber si ho estic fent bé.

-Alguns alumnes de batxillerat saben com és fer una exposició oral davant en Carlos Serra, t'imposa que estigui davant quan fas classe?
Sí, moltíssim. Suposo que us heu adonat que a les classes, quan no hi era en Carlos, explicava molt millor perquè estava més relaxat. El veus apuntant en el seu quadern mentre t’observa i te preguntes què deu estar escrivint.

-Com ha estat la teva experiència a l’institut?
Molt bona, he et moltes classes. N'he fet a un 1r de batxillerat i a dos 2ns de batxillerat; la veritat és que l’experiència m’ha agradat molt, més del que jo esperava perquè moltes vegades em posava nerviós.

-Una de les raons de l’entrevista és que sabem que vares estudiar en aquest centre, quines sensacions has tingut en tornar a l’IES Calvià com a professor?
Algunes coses han canviat molt, com per exemple el professorat, molts de professors ja no hi són. Però en general no hi ha gaire diferència.

-Com definiries els alumnes d’aquest centre?
Ara hi ha millor ambient que abans. Els alumnes ara, pel que he vist, no provoquen baralles ni bronques, i això es nota molt.

-On t’agradaria treballar en un futur?
Aquí, a l’IES Calvià, ja que està al costat de casa meva, a més, s'està molt a gust aquí, i he sentit coses d'altres instituts que espanten.

-Quina nota te posaries a tu mateix en aquesta experiència?
No ho sé, la veritat, suposo que em donaria amb un aprovat però tampoc un excel·lent.
-Qui és el teu filòsof preferit?
Marx m’agrada molt perquè la manera en què explica els successos, els fenòmens socials, és bastant innovadora per la seva època, crec que dóna un marge per interpretar la realitat i la societat molt ampli, és un autor molt interessant, que dóna molt de joc per interpretar la realitat.

Jungle Park (2n d'ESO A, E)





Boulangerie: visita dels alumnes de francès





dilluns, 11 de maig de 2015

CRÒNICA D'UN VIATGE D'ESTUDIS

Yasmin Gómez. 4t d'ESO D

El passat 28 d'abril vam iniciar, a les 9:35h, l'esperat viatge a Londres. A les 13:00h ja érem al'hotel, on berenàrem i deixàrem les maletes a les nostres respectives habitacions. 

El mateix dia ja vam pujar al London Eye i, més tard, un grupet vam anar a veure el musical del "Rei Lleó" i la resta va tenir temps lliure.

El dimecres va ser un dia de visita a museus; primer anàrem al Natural History Museum, que va agradar a tothom, i a l'Imperial War Museum, que ens va impactar bastant.

El tercer dia alguns vam pujar a la London Tower i després vam disposar de tot el dia per anar de compres, la qual cosa va ser fantàstica.

El divendres uns anaren al Zoo (on dinàrem) i altres visitaren el Museu de la Ciència i, més tard, anaren a veure el famós Madame Tussaud's. La mateixa nit férem un creuer pel riu Tàmesi, on vam dinar, vam ballar (fins i tots els professors) i, sobretot, vam riure molt. Una nit memorable!

El dissabte se'ns va fer curt, visitàrem el National Gallery i després de dinar vam fer unes compres per Camden.

El diumenge, darrer dia, preparàrem les maletes i encara el vam aprofitar per visitar el British Museum i després de dinar ja partírem cap a l'aeroport. El viatge va ser llarg però arribàrem a casa sans i estalvis.
Ha estat un viatge meravellós, on tots ens hem conegut millor. Mai no l'oblidarem!

dimecres, 6 de maig de 2015

Visita a l'Estació Depuradora de Calvià

Xisco Campos 
Departamento del Ciclo Integral del Agua
, Ayuntamiento de Calviá

El pasado 16 de abril los alumnos del IES Calvià visitaron la Estación Depuradora de Aguas Residuales de Bendinat y el Laboratorio de Calvià 2000, ubicado en la Depuradora de Santa Ponsa.

·         En la primera parte de la visita (E.D.A.R.) los alumnos pudieron ver como se cierra el ciclo del agua al tratar los vertidos urbanos y obtener un producto final revalorizado, tanto el fango que se utilizará como compost como el agua regenerada con el que se riega los jardines públicos del término. La visita se orientó con el objetivo de satisfacer las inquietudes formativas de la visita, de forma que pudiesen observar posibles salidas profesionales en función de los estudios universitarios que pudieran cursar.

·         En la segunda parte de la visita (laboratorio) se explicó cómo se trabaja en un laboratorio ambiental con diferente tipología de muestras. Tuvieron oportunidad de ver la realización de varias técnicas experimentales y participar en algunas de ellas:
1)     Técnicas físico-químicas: Valoración complexométrica de cloruros con nitrato de plata y cromato como indicador del punto final, determinación espectrofotométrica molecular de fosfatos por el método del cloruro estannoso. Durante la ejecución de la última se realizó una curva de calibración y se interpolaron dos muestras reales.
2)     Microscopía del fango: Charla explicativa del funcionamiento de un reactor biológico y las ventajas de observar y cuantificar su biofauna. Metodología de análisis de fangos, incluyendo valoración macroscópica y microscópica del flóculo, recuento e identificación de bacterias filamentosas, recuento e identificación de protistas. Cálculo índices bióticos asociados. Durante el desarrollo de la charla los alumnos pudieron observar al microscopio muestras en vivo y teñidas.
3)     Microbiología: Charla explicativa de los instrumentos y funcionamiento de un laboratorio microbiológico ambiental. Se comentan las obligaciones legales y el motivo de controlar el correcto estado sanitario de aguas, alimentos y superficies. Se explican las diferentes técnicas microbiológicas para el tratamiento de muestras y se observa el crecimiento colonial de varias bacterias en medios selectivos.